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好文賞析

好文01

喪文案唯美 一、還要走好多路,遇見好多人,可我只有一點點愛了,我連愛自己都不夠。 二、天堂人滿,地獄打烊,所以耶穌把我放到人間。 三、你不在身邊,我都一個人走,他們都走得太慢,也許是我走得太快了,他們總是讓我慢一點。可是我慢下來以后,光是走路就差點絆倒自己。 四、風不曾問過我的意向,它往哪里吹,我往那里飛。 五、生活不是小說,頻繁出現在你生活里的不一定是男主,也可能是愁苦。 六、我得不到的 ,我永遠沒法得的。越是瘋狂的想要得到, 再棄之如敝屐。我艷羨、我嫉妒、我真惡毒。 七、原來我不是討厭世界,我只是討厭失眠。 八、世界很暗,然后,我也不需要光。 九、兒時我們總怕失去零食和玩具,長大了,我們卻都變成了零食和玩具。 十、那個青年還是少年的時候,夢就已經醒了,那些不甘沉睡的人啊,為什么要叫醒他。 十一、我們才剛剛適應黑夜,卻轉眼就是清晨。 十二、我已經,不會呼喚不給我回應的東西了。 十三、愛一個女人,住一-間屋子,買一塊地,望一個景,走一條死路。太多選擇,我無所適從,漫無止境,茫茫無際。 十四、連綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭,沒有盡頭。 十五、這世界變得冷漠是理所當然的,你在乎的人并不在乎你,你也不在乎在乎你的人。 十六、我以為分隔得遠了,不再聯系了,樣子就會模糊,以為自己真的忘了,可夢里總會遇見。 失落難眠的文案喪 一、我表現得我不喜歡任何事物,是因為我從來沒有得到過我想要的。 二、該失望的事情從來沒有辜負我。 三、你還在夢想直闖高峰,原來已在下山途中。 四、最熱烈的戀愛,會有最冷漠的結局。 五、自殺而無遺書,是最好不過的了。無言的死,就是無限的活。 六、笑一笑,明天未必比今天好。 七、永遠也無法明了,我們做了多大努力,才對生活發生了興趣。 八、我很高興終于有人識破我的真面目,我裝得太累了。 九、我覺得我已經沒有什么可失去的了,所以,我不在乎你了。 十、風太小,恨倒不下去,愛立不起來。一棵草有著怎樣的綠,就有怎樣的荒,雨淋不進去,風吹不進來。 十一、我就是這樣一個孤僻的人,為什么他們都要求我變得開朗,如果是這樣,我會很痛苦,活著還有什么意義。 十二、許多人說北上廣深機會多但沒人說那是你的呀。 十三、冷風又吹的時候,想說,這生活會不會有點難。 十四、疲憊不堪的一天結束時進入睡眠,睜眼后還是“今天”。 十五、我真的很遲鈍,連悲傷都遲到,那么漫長。 十六、我們變得憂傷,變得沉默,都只因為我們長大了,時間告訴我們,接受是治愈一切事情的療程。 朋友圈文案喪 一、蔡康永說:人和人的相遇都只有一段,我錯過你的,你也錯過我的,公平。 二、朋友們,我們都生活在這個比上不足比下有余的怪圈里,都一樣,誰都跑不了。 三、即使在無人注目的暗夜,你可曾動情燃燒,像那顆不肯安歇的靈魂一樣,只為答謝這段短暫的歲月。 四、胃知鄉愁,走到哪里,都可以很快適應,偏偏就是食物,一入口,就知道到底是離了家。 五、大多數人都是普通人,大多數城也只是普通城。它們存在的樣貌對當地人來說已是它最應該呈現的樣貌,我們又何必要強求它們一定要“獨特”呢。 六、我走了這一路失去了什么東西,什么人,我心里都明白,可是我無能為力。 七、等人是會上癮的。因為等著等著,你會發現,如果你不等了,不是放棄了對方,而是背叛了自己。 八、擁有的從來都是僥幸,無常才是人生的常態,所有的成熟都是從失去開始的。 九、從來只有好聚,哪來的好散,能把分手說的體面的那個,從來都是被愛的人。深愛的那個人根本不想說再見。 十、日子總是有趣的,了無生趣的,是那個打不起精神的你。 十一、生活就是一片苦海,我們都是這海上的一葉孤舟。詩和遠方是天上的太陽,我們或是逐日的夸父,或是填海的精衛。 十二、命運的殘忍就在于此,被剝奪者不會得到補償,反而會因為被剝奪后的殘缺,而被剝奪更多。 十三、一朝離去,你不要留下如何標志,不要讓今生一路跟來。 十四、他怕活著,和你們怕死的心情完全一樣。 十五、白天難熬,就用來睡覺,夜晚難熬,就想想怎樣死掉。 十六、我始終覺得,沒有哪個人能完完全全了解我,看光我的劣根性,我的陰暗面,我埋在溫和表面下的偏激,和歇斯底里。 十七、并不是所有黑暗的地方,都需要光明,就像我的心。 十八、那些年里,只要不是想起你,我都能活得好好的。而這些年來,我除了長久的沉默和不時地發瘋,都在做夢。 >>>更多美文:說說文案

好文02

昨天,周日,斐拿這周的數學小測卷讓我簽名,我看了下分數,117分(滿分120分)。   我問:“是哪里失了3分,原因是什么?”   “是最后一題,我把y軸看成x軸了,所以被扣了3分。”   “你們班有得滿分的嗎?”   “有,一個。”   “被扣這三分虧嗎?”   “不虧,是我不夠認真。”   “然后呢?”   “我以后做題時一定認真看題,盡量不再犯這種低級錯誤。”   “恩,上次數學考試97分,這次117分,進步了很多,說明你這段時間學習比之前更用心了,這點要提出表揚。后續需要加強的,就是你剛才說的,做題審題一定要認真,否則就會丟掉不該丟的分數。” …………     數學家畢達哥拉斯曾經說過:“萬物的根源是數。”在我們生活中,吃的喝的用的穿的住的,更是處處離不開數學。 數學,從小就是斐的強項,可是上次考試他卻考了史上最低分:97分(滿分120),當時我看到這個分數,看到綜合分數,真的是火從心頭起。忍了再忍,最后我選擇壓下怒火好好溝通。那天,兒子保證以后會專心學習。而從這次的數學考試成績來看,兒子確實是進步了很多。 數學,也是我從小到大的強項,從小學時的雙百分,到高中時的大測小測基本不低于140分(滿分150),到斐小升初奧數的輔導,到目前斐在初二偶爾碰到的數學難題輔導,在我這里,都不是問題。時不時的,會看到家長群里一些寶媽在為自家孩子的數學差而頭疼,有人甚至強烈建議開一個微課教教她們這些數學不好的該如何提高數學成績。可憐天下父母心,縱隔著屏幕,我也能感受到寶媽們滿滿的焦慮。很想直接告訴她們我的些許經驗,卻發現三言兩語根本說不清楚。想了又想,我決定用文字的方式把這些年我自身學習和輔導孩子中得出的經驗整理一下寫出來,希望能給有這方面困擾的家長起到一定的參考作用。 我個人認為,學好數學,做好以下兩點就夠了。   一、激發對數學深厚的興趣,并保持下去;   二、認真做題,在保持興趣的前提下盡量多做不同類型的題,并及時反思總結。       我今天重點說一下興趣。   偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”一個人一旦對某事物有了深厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去研究、去實踐,并在求知探索研究實踐中獲得愉快的情緒和體驗。   可問題是,并不是所有的孩子一開始就會對數學產生興趣,而想長久保持興趣,似乎更是一件困難的事。   那么,如何讓孩子產生對數學的興趣并繼續保持下去呢?   作為父母,此時此刻的引導作用就顯得至關重要了。數學其實是貫穿我們整個生活的,所以我們不要太刻意去跟孩子說:我們來學數學了、你一定要學好數學等等之類的話。我們可以采取游戲的方法,在學中玩,玩中學。   下面我按年齡分段來大概說一下各個階段需要注意的地方:   1、0-3歲   這個期間的孩子從牙牙學語開始,父母就可以有意識的對孩子進行數字方面的引導。   比如說:給孩子喂東西吃的時候,可以拿著東西告訴孩子:這是一塊蘋果;一根香蕉……上樓梯的時候,可以邊上邊數一數樓梯層數;晚上睡前在床上玩的時候,也可以扳著手數數手指頭或腳趾頭這些。   數數的難度隨自家孩子的能力而定,學習吸收能力強的可以適當增加難度。   我家二寶現在四歲半,可以自己數到100,并會簡單的10以內的加減法。   2、4-6歲   4-6歲的孩子,是好奇寶寶,求知欲很強。這個年齡段的孩子都已經上幼兒園了,一般幼兒園中班開始就會教一些簡單的數數和加減法。家長這個時候要做的,是一定要保持孩子對數學的興趣。如果幼兒園有布置數學作業,家長一定要陪孩子一起去完成,陪伴的原因是:一可以通過孩子完成作業的情況來了解自己孩子的學習程度;二是在孩子完成的過程中家長能及時給予肯定從而更好的引發孩子的興趣和自信。       3、7-9歲   7-9歲是小學低年級,這個時候的數學依然沒有什么難度,只要上課認真聽老師講,課下認真完成作業,數學一般都不會差到哪里去。   我想說的,依然是興趣。這個時候,還是可以采取游戲的方式來讓孩子保持興趣。   斐小學時,我們經常玩的游戲是:撲克牌。   撲克牌的玩法是:我們倆一人手里拿一疊撲克牌,我隨意從自己手里抽兩張出來,然后讓斐從他的手里找兩張出來,他找的那兩張牌上面的數字之和必須等于我抽的這兩張牌上面的數字之和或之差。   兩個數的加減玩得很熟了,就可以適當增加難度,抽三張,或者抽四張,都可以。不單單是可以玩加減法,也可以玩乘法。玩法很靈活,也可以把玩法的選擇權給孩子。   玩的時候要注意:選擇合適的機會不露痕跡的多給孩子贏幾次;每次玩的時間不宜太久,讓孩子保留一些期待會更有利于興趣的保持;孩子贏的時候要及時肯定表揚他,表揚的時候盡量不要說“你真聰明”“你真棒”之類籠統的話,可以針對具體情況說“你很會思考”“你很會想辦法”等等這些贊揚孩子努力的話。   如果孩子不喜歡玩這種游戲,家長就需要適當演下戲,爸爸和媽媽兩個人可以裝作很有興趣的樣子當著孩子的面來玩這個游戲,這樣也很容易勾起孩子的興趣。(在教育我家這倆孩子的這些年我沒少演戲)   我那時還給斐買了一套《幻想數學大戰》,這套書作者是韓國的圖畫樹,這本書采用孩子們最喜歡的漫畫形式來體現深刻的數學道理,內容非常有趣。雖然是漫畫,但是每個章節都有幾個知識點,章節最后有總結。它讓原本有些枯燥的數學變得充滿樂趣。我當時是分批次買的,一次買五冊,有一些知識點在學校沒有學到,他就會拿過來問我,我再給他講解,這樣也等于起到了提前預習的作用。小學前前后后一共買了30冊,其中25-30冊有一些內容涉及到初中的知識。斐一直非常喜歡這套書,百看不厭,有幾本書都被他翻爛得不像樣子了。     4、10-12歲   10-12歲是小學高年級,課本知識越來越深,同時也開始著手準備小升初工作。   提到小升初,估計有很多人想吐槽……我只想說,小升初,真的水很深,很深。   關于小升初,在斐順利升入初中后我寫過一篇《路漫漫其修遠兮,記小升初這一年》專門記錄了這件事。   斐那年的小升初考試,課外知識要考到30%,其中不乏奧數奧英這些,所以只要有心想去考重點初中的,課外補習班是必選項。很多孩子從三年級就開始補習奧數,斐那時是從五年級暑假開始補的,去報班的時候,老師一個勁的說我們這個時候才開始補太晚了,奧數基礎為零,補了也沒用。   我聽了老師的話,雖然有些郁悶,可并沒有氣餒,我相信只要我和斐一起努力,一定會有收獲的。那年整個暑假,我一邊上班一邊輔導斐的奧數,一開始,他在補習班根本聽不懂老師講什么,布置的作業幾乎一個也不會做。每天從補習班回來后,我再重新給他細細講一遍。一個暑假過去,斐的奧數從0到優,連老師都驚奇不已。最后,斐終于如愿考上自己目標學校。   所以說,很多事,不要輕易給自己設限。不試一試,怎么知道不行呢?不試一試,怎么可以就放棄呢?   關于這個階段的數學學習興趣,通過幼兒園和小學低年級的培養和熏陶,一般來說已經沒有什么問題了。我們要做的,依然是鼓勵孩子,認可孩子,激勵孩子,相信孩子。   斐當時在小升初數學考了滿分,可是到了初中后,開始住校,數學成績變得很不穩定。每一次考試后,我都會和他一起分析試卷,做出錯題分析,并告訴他:“我相信依你的能力,只要你用心去學習,你的數學一定是班里拔尖。”做為家長,要相信孩子,肯定孩子,如果孩子有進步了,哪怕只有一點,也要提出表揚。來自家長的肯定,也會有利于孩子保持對學習的興趣。 以上是我結合自家孩子的經歷對于學習數學興趣的培養的個人見解,希望能對在這方面有困擾的家長起到一定的參考作用。 說得不對的地方,歡迎批評和補充。謝謝。 +10我喜歡

好文03

作者:魯曉松   對于沒有取暖設備的南方而言,乍冷還寒的初春雖沒有冬季刺骨的冷,卻也還殘存著一絲冬彌留下來的寒意。 周五接到父親的電話,說奶奶身體年后一直抱恙,近日有些加重……心急如焚的我下班后就奔往高鐵站一路向南。曾經往返家鄉要坐十幾個小時的綠皮車,遇到逢年過節僥幸能買到硬座也都不覺得時間那么久,而今天帶著一顆焦急的心即使是坐在舒適飛馳著的高鐵上仍覺得不夠快。坐在平穩飛馳的高鐵上,凝視著窗外一閃而過的樹木、建筑,我的思緒也飄回到三十多年前…… 童年的記憶多是在奶奶的庇護下,那時候村里又偏僻又迷信,我四五歲時,村里很多孩子得了重感冒,由于衛生條件和治療水平有限,有孩子不幸夭折,于是村里流行出瘟疫的謠言,恰巧我也感冒發燒,連日咳嗽不止。吃藥打針無濟于事,日發嚴重有時咳出血來。父母焦急萬分卻也無濟于事。村里的族長竟聽信謠言,說服父母對我放棄治療與人隔離。我只記得四面冰冷的墻和我撕心裂肺的哭嚎,那種與世隔絕的黑暗讓我覺得死亡的逼近,年幼的我在高燒的哭喊中昏沉睡去,只記得醒來在奶奶的懷里,只記得她臉上一道滲血的鞭痕。也許就是這道痕救了年幼的我。 那時沒人理睬奶奶,覺得她居然舍身救瘟神定遭不幸,奶奶抱著我睡在廂房的灶屋里。她把灶火燒的旺旺的,放上那只因常年使用而厚黑的平底鍋。當鍋燒熱時,奶奶便小心翼翼的拿出一小瓶香油,很金貴的從里面倒出一些。她從自家當年杏樹留的杏核中砸三五個杏仁,去掉那苦杏仁尖端,將杏仁放在平底鍋下的灶延上,等待烤熟。奶奶那雙布滿老繭的雙手靈巧的磕碎一只新下的雞蛋,灑在那剛剛燒熱的香油上。轉眼間雞蛋的液體就形成了定型,發出誘人的吱啦吱啦的響聲。奶奶就將雞蛋翻過來,雞蛋金黃的一面就呈現出來,雞蛋周圍有一圈蘇黃的焦兒。奶奶用鏟子在雞蛋上劃一個十字,方便我咬食。雞蛋兩面都金黃了,奶奶會熟練的在鍋里惦幾下,然后盛在碗里遞給我,說“快,趁熱吃了,就好嘍!”然后將烤熟的杏仁在手里飛快的搓一下,去掉一些杏仁皮,放在一邊供我邊吃雞蛋邊吃杏仁。我顧不得自己生病的痛,只記得那美美的滋味。 我在奶奶的精心照料下,不久就痊愈了,奶奶說以后就取名叫“曉松”吧!奶奶沒上過學沒讀過一天的書,但日后我深知這名字寄托了奶奶對我太多的期許。 多年過去了,離開家上學工作,再感冒咳嗦就直接各種各樣見效快方便的西藥片,再也沒有在奶奶身邊吃香油煎蛋配苦杏仁的日子了。 我在外地結婚生子,奶奶總是放心不下我,絮絮叨叨的將這個秘方口述給我的她,讓她在接下來的日子里照顧我。但是缺少了那紅彤彤的爐火、新下的農家雞蛋、當年熟的杏仁,總是吃不出那美滋滋記憶中的味道。 一聲報站打破了我的回憶,一路奔波,下了高鐵倒火車,換成大巴到村口,風塵仆仆扎進奶奶家的老院子,大爺、大媽、我爸媽還有幾個姑姑在屋里屋外交談著,我顧不得跟他們打聲招呼一頭撲進屋子里,骨瘦如柴的奶奶蜷縮在床頭,厚厚的被子壓在她那小巧的身體上,灰白的頭發凌亂的翹起來,干癟的雙腮連同緊閉著的雙眼一同深深的凹陷下去,一道道如溝壑般的皺紋爬滿了奶奶沒有一絲血色的臉,歷經歲月的磨那道淺淺的痕仍然清晰可見。 我想叫一聲:奶奶,我回來了!可是嗓子像墜了千斤的重物不能出聲,愣愣的站在床頭眼淚不聽話的簌簌落下,還是大媽走到跟前低聲附在奶奶耳邊說:你孫子曉松回來看你了! 奶奶努力掙扎了一下,仿佛用盡了全身的力氣,眼睛微微的開啟了一道縫,像是在尋找著我。我終于叫了聲“奶奶!”順勢把手伸進被子里,緊緊的握住了那干枯僵直的手。那手也反來握了握我。 我在心里默念:奶奶,別怕我回來了!你一定會長命百歲的! 也許上天聽見了我的禱告,也許是奶奶吉人自有天相!多日不食的奶奶,竟開始喝了些稀飯,兩日的守候與陪伴,奶奶竟有所好轉,一家人總算長出一口氣。爺爺的臉上也不再那么凝重。 周日晚上,頂著烏黑熊貓眼的我又不舍的踏上了歸途,奶奶沒說一句話,望向我的眼里我讀出了她的心里話,一份孝心一份親情在南方,一份責任一份擔當在北方!  (作者魯曉松是遼寧省錦州監獄民警)     司法部犯罪與改造研究雜志社 官方微信幸福的黃絲帶 +10我喜歡

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